Legasthene Kinder
Die vorliegende Arbeit beschreibt das Praxisprojekt der Mal- und Gestaltungstherapie mit legasthenen Kindern. Aufgrund meiner Erfahrung mit legasthenen Kindern ergab folgende Hypothese: Ich hatte mir zum Ziel gesetzt, die rechte Gehirnhälfte der legasthenen Kinder durch verschiedene kreative Techniken anzusprechen. Über dieses von mir „Verstanden-werden“ ihrer Welt der Bilder, durch das Ansprechen ihrer Intuition und bildhaften […]
MGT für Frauen in der Lebensmitte
Mit der analytischen Psychologie von C.G. Jung und den vielfältigen Methoden der MGT war es uns besonders wichtig, Möglichkeiten zu schaffen, Hemmendes zu wandeln und loszulassen, sich der eigenen Ressourcen mehr bewusst zu werden und diese kreativ gestalterisch einzusetzen. Ergänzend nützten wir noch Methoden aus anderen Bereichen, die uns wertvoll erschienen: wie zum Beispiel „das […]