Die vorliegende Arbeit beschreibt die Anwendung mal- und gestaltungstherapeutischer Methoden im Kinderhort. Die MGT lädt Kinder ein, sich über verschiedenste kreative Medien spielerisch auszudrücken. Durch das Gestalten können sich eventuelle Blockaden und Hemmungen lösen, und Kinder entfalten ihr inneres, kreatives Potenzial. Ziel des Projekts ist die Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung, Aufbau des Selbstwertgefühls und des Selbstbewusstseins sowie die Stärkung der ICH-Identität. Die Arbeit gibt u.a. Einblick in theoretische Grundlagen der MGT mit Kindern, in bedeutende Entwicklungsphasen der Kindheit, in die Themen „Aggression“ und „Komplexe“ sowie in die Methoden und Prozesse des Projekts.
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