Die vorliegende Arbeit umkreist das Thema der Mal- und Gestaltungstherapie mit Kindern. Im theoretischen Teil werden die Grundlagen der MGT für die Arbeit mit Kindern erläutert, deren Wirkungsbereiche gezeigt und Möglichkeiten zur Umsetzung vorgestellt. Auf Basis dieser theoretischen Abhandlung wird das Projekt mit Kindern im Volksschulalter vorgestellt. Es wird ein Einblick in die Zielgruppe, Methoden, Materialien, individuelle Prozesse und Gruppenprozesse gegeben.